Pentingnya Penerapan Pelatihan Aplikasi Dasar Komputer bagi Siswa SMA

Dalam perkembangan era digital saat ini, banyak sekali perkembangan aplikasi-aplikasi komputer yang menarik bagi penggunanya. Hal ini tidak terlepas dari kalangan bawah hingga atas, untuk membantu memudahkan pekerjaan mereka sehari-hari. Komputer saat ini telah menjadi suatu kebutuhan yang bisa dikatakan primer, dikarenakan berbagai aspek kehidupan sangat membutuhkannya.

Dunia pendidikan menjadi salah satu bagian penting dalam memperkenalkan komputer kepada peserta didik. Pendidikan komputer menjadi suatu hal yang sangat krusial untuk dibekali kepada siswa. Siswa perlu mengenal pemanfaatan komputer dengan baik dan bijak. Jika dilihat secara kasat mata, rata-rata siswa SMA saat ini sudah mengenal gadget. Mereka menggunakan gadget untuk mencari informasi, bermedia sosial, dan sebagian besar waktu mereka bisa dipakai untuk bermain game.

Pada dasarnya, penggunaan komputer lebih daripada itu. Terutama jika mereka sudah memasuki dunia perkuliahan. Mereka akan sangat banyak menemui berbagai tugas dan pekerjaan yang membutuhkan aplikasi dasar komputer. Hal inilah yang perlu diperhatikan bagi pendidik dan sekolah agar dapat memfasilitasi serta membekali mereka dengan keterampilan menggunakan aplikasi dasar komputer. 

Sebagai seorang dosen, penulis melaksanakan Pengabdian Kepada Masyarakat sebagai salah satu tanggung jawab pada Tri Dharma Perguruan Tinggi. Penulis melaksanakan pengabdian ini di sebuah sekolah swasta yaitu SMA PGRI 4 Padang. Sebelumnya penulis telah mendapatkan gambaran dari pihak sekolah tentang bagaimana kemampuan siswa dalam menggunakan komputer. Dan benar saja, mereka belum bisa sama sekali menggunakan aplikasi dasar komputer seperti Microsoft Office. Selama ini mereka sangat lekat dengan gadget hanya untuk bermain game dan bermedia sosial. Namun dalam hal ini, kami sebagai tim pengabdian sangat bersyukur dan berterima kasih kepada pihak sekolah yang telah memberikan kesempatan kepada peserta didik agar dapat berkembangn lebih baik.

BACA JUGA:Tak Hadiri Sanksi Adat, Warga Desa Kota Karang Minta Kades Mundur dari Jabatannya

BACA JUGA:Hesnidar Haris: Pelantikan Ketua TP-PKK sebagai Komitmen untuk Membangun Keluarga dan Masyarakat Sejahtera

Berangkat dari hal ini, penulis bersama tim mempersiapkan bahan pelatihan dan bahan praktek untuk diberikan kepada siswa-siswa SMA PGRI 4 Padang. Para siswa ditempatkan di labor komputer dan dengan seksama memperhatikan arahan serta instruksi dari penulis. Antusiasme mereka dalam mengikuti pelatihan ini juga menjadi sumber semangat bagi penulis bersama tim, dalam melaksanakan pengabdian kepada masyarakat.

Pelatihan aplikasi dasar komputer ini melibatkan siswa kelas XII di SMA PGRI 4 Padang dengan memperkenalkan kepada mereka tentang Microsoft Office beserta pemanfaatannya. Kemudian para siswa mulai mempraktekkan cara mengetik, menyimpan dokumen, dan mencoba fungsi dari beberapa fitur yang ada pada Microsoft Word, Excel, dan Power Point. 

Sebagian kecil dari mereka sebelumnya sudah pernah mencoba menggunakan Microsoft Word beberapa kali. Namun sebagian besar dari mereka, sama sekali belum pernah. Hal ini tentu menjadi PR yang besar bagi pihak sekolah untuk memfasilitasi mereka dengan ketersediaan komputer yang memadai serta dengan ilmu yang seharusnya mereka dapatkan sebelum menginjak Perguruan Tinggi. 

Setelah memperkenalkan aplikasi dasar komputer beserta fitur-fiturnya, penulis bersama tim memberikan kesempatan bagi siswa untuk mengeksplorasi fitur-fitur yang belum dijelaskan. Sehingga, mereka akan lebih mudah paham dengan mencari tau jawabannya serta mempraktekkanya sendiri. Kemudian mereka diberikan tugas praktek untuk membuat sebuah tulisan mengenai diri mereka sendiri dalam beberapa paragraf dan dengan font, font size, spasi, serta ukuran kertas yang telah ditentukan oleh penulis bersama tim agar mereka dapat mengingat materi yang telah diberikan. Hal ini sesuai dengan Piramida Belajar William Glasser, bahwa keberhasilan peserta didik mengingat pembelajaran adalah 75 persen dari hasil mempraktekkannya sendiri. Maka tidak heran jika pelatihan aplikasi dasar komputer ini memberikan keterampilan yang sangat dibutuhkan oleh peserta didik.

Berdasarkan hasil tugas dan praktek yang telah dijalani peserta didik, maka dapat kami lihat perubahan dan peningkatan keterampilan mereka dalam menggunakan aplikasi dasar komputer. Mereka sudah mampu membuat tulisan sederhana mengenai diri mereka sendiri dengan beberapa ketentuan yang diberikan oleh tim pengabdian, kemudian mereka juga sudah dapat menyimpan file pada komputer sesuai dengan arahan yang juga diberikan oleh tim.

Melihat hal ini, tentunya kami sebagai tim pengabdian kepada masyarakat merasa bangga dan senang. Karena, program yang kami jalankan ini berhasi dan membawa dampak yang positif kepada peserta didik. 

Selanjutnya kami memberikan memberikan kesempatan kepada mereka untuk bereksplorasi dengan fitur-fitur yang ada pada Microsoft Excel. Tim juga memberikan materi yang membedakan penggunaan Microsoft Excel dan Microsoft Word. 

Pada materi Microsoft Excel ini tim pengabdian memberikan instruksi agar para peserta didik mengerjakan tugas praktek dengan membuat sebuah tabel nilai para siswa di kelas mereka, kemudian mereka diarahan untuk menentukan nilai rata-rata, nilai tertinggi, dan juga nilai terendah. Hal ini akan memberikan pemahaman yang mendalam bagi mereka mengenai perbedaan penggunaan Microsoft Word dan Microsoft Excel.