Komisi X DPR Bahas Program Prioritas Kemendikdasmen untuk Pendidikan Nasional

Reporter: Irma Suryani |

Editor: Rizal Zebua |

Rabu , 06 Nov 2024 - 14:00

Ilustrasi foto Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah, Abdul Mu’ti--

Program prioritas ketiga adalah peningkatan kualitas tenaga pendidik. Kemendikdasmen berfokus pada peningkatan kualifikasi, kompetensi, dan kesejahteraan guru.

Di antaranya melalui dukungan untuk meraih kualifikasi D4 atau S1, pelatihan kompetensi lanjutan, dan program sertifikasi untuk meningkatkan kesejahteraan guru.

“Kami ingin memastikan guru-guru kita tidak hanya memenuhi standar kualifikasi, tetapi juga mendapatkan penghargaan yang setimpal,” tutur Mu’ti.

Penguatan Pendidikan Unggul dalam Literasi, Numerasi, dan Sains Teknologi

Dalam bidang akademik, Kemendikdasmen menekankan pentingnya pendidikan unggul dalam literasi, numerasi, serta sains dan teknologi.

Rencananya, pendidikan dasar dalam matematika, sains, dan teknologi akan dimulai sejak taman kanak-kanak (TK).

“Kami sudah menyiapkan kurikulum agar anak-anak bisa mulai belajar matematika sejak dini,” tambahnya.

Program ini juga mencakup pendirian sekolah unggul serta pengembangan sekolah-sekolah vokasi dan kejuruan untuk menyiapkan lulusan yang siap menghadapi dunia kerja.

Pemenuhan Sarana dan Prasarana Pendidikan serta Pengembangan Bahasa dan Sastra

Program kelima yang tak kalah penting adalah pemenuhan serta perbaikan sarana dan prasarana pendidikan.

Kemendikdasmen berencana untuk meningkatkan kualitas infrastruktur pendidikan agar menciptakan lingkungan belajar yang nyaman dan aman.

Terakhir, kementerian juga berkomitmen untuk mendukung pembangunan bahasa dan sastra guna meningkatkan kemampuan literasi generasi muda Indonesia.

komisi x dpr bahas program prioritas kemendikdasmen untuk pendidikan nasional                            jambikoran.com - komisi x dpr mengadakan rapat dengan kementerian pendidikan dasar dan menengah (kemendikdasmen), kementerian pendidikan tinggi, sains, dan teknologi (kemendiktisaintek), serta kementerian kebudayaan di ruang rapat komisi x di kompleks parlemen, senayan, jakarta pusat pada rabu, 6 november 2024.
pertemuan tersebut dihadiri oleh menteri pendidikan dasar dan menengah, abdul mu’ti, yang memaparkan sejumlah program prioritas kementeriannya untuk pengembangan sistem pendidikan nasional.
dalam pembukaannya, abdul mu’ti menekankan pentingnya program penguatan pendidikan karakter sebagai prioritas utama.
program ini mencakup peningkatan kompetensi guru bimbingan konseling dan guru agama melalui pelatihan intensif, serta penerapan pendidikan nilai bagi guru kelas.
baca juga:dosen fakultas hukum universitas jambi lakukan penyuluhan hukum perancangan peraturan desa di desa delima
baca juga:penguatan tata kelola bumdesa: langkah strategis untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat di desa delima
“langkah pertama kami adalah memperkuat pendidikan karakter dengan pelatihan bagi guru bimbingan konseling dan guru agama, yang akan disertai dengan peningkatan kemampuan dalam memberikan bimbingan dan pendidikan nilai,” jelas mu’ti.
sebagai bagian dari program ini, kemendikdasmen juga mendorong penanaman nilai-nilai 7 kebiasaan positif bagi anak-anak indonesia, serta mendukung pengadaan makan siang bergizi di sekolah-sekolah.
hal ini diharapkan dapat membantu menciptakan lingkungan sekolah yang mendukung perkembangan karakter siswa.
wajib belajar 13 tahun dan pemerataan pendidikan
baca juga:sah tegaskan program makan bergizi gratis bukti prabowo pro rakyat anti stunting
baca juga:pemprov jambi berkomitmen dan dukung berkembangnya pendidikan keagamaan di provinsi jambi
prioritas kedua kemendikdasmen adalah mewujudkan wajib belajar 13 tahun serta pemerataan kesempatan pendidikan di berbagai jenjang.
dalam program ini, pemerintah berkomitmen untuk menyediakan akses pendidikan bagi semua lapisan masyarakat, termasuk melalui afirmasi pendidikan, rumah belajar, pendidikan anak usia dini (paud), serta pengembangan pendidikan jarak jauh.
mu’ti juga menambahkan bahwa pemerintah akan memfasilitasi partisipasi relawan pengajar yang dapat membantu menjangkau wilayah-wilayah dengan keterbatasan akses pendidikan.
peningkatan kualifikasi dan kesejahteraan guru
baca juga:pastikan mahasiswa tidak terhalang biaya kuliah mendikti janjikan perbaikan kebijakan pendidikan
baca juga:ketua dprd provinsi jambi: hari santri momentum tingkatkan kualitas pendidikan agama
program prioritas ketiga adalah peningkatan kualitas tenaga pendidik. kemendikdasmen berfokus pada peningkatan kualifikasi, kompetensi, dan kesejahteraan guru.
di antaranya melalui dukungan untuk meraih kualifikasi d4 atau s1, pelatihan kompetensi lanjutan, dan program sertifikasi untuk meningkatkan kesejahteraan guru.
“kami ingin memastikan guru-guru kita tidak hanya memenuhi standar kualifikasi, tetapi juga mendapatkan penghargaan yang setimpal,” tutur mu’ti.
penguatan pendidikan unggul dalam literasi, numerasi, dan sains teknologi
baca juga:bakesbangpol sarolangun gelar sosialisasi pendidikan pancasila dan wawasan kebangsaan di desa ujung tanjung
baca juga: pemerintah tetapkan dua kek baru di sektor kesehatan dan pendidikan
dalam bidang akademik, kemendikdasmen menekankan pentingnya pendidikan unggul dalam literasi, numerasi, serta sains dan teknologi.
rencananya, pendidikan dasar dalam matematika, sains, dan teknologi akan dimulai sejak taman kanak-kanak (tk).
“kami sudah menyiapkan kurikulum agar anak-anak bisa mulai belajar matematika sejak dini,” tambahnya.
program ini juga mencakup pendirian sekolah unggul serta pengembangan sekolah-sekolah vokasi dan kejuruan untuk menyiapkan lulusan yang siap menghadapi dunia kerja.
baca juga:tingkatkan partisipasi pemilih pemula melalui pendidikan politik tahun 2024
baca juga:sri mulyani pamerkan cara ri investasi sdm lewat pendidikan ke bank dunia
pemenuhan sarana dan prasarana pendidikan serta pengembangan bahasa dan sastra
program kelima yang tak kalah penting adalah pemenuhan serta perbaikan sarana dan prasarana pendidikan.
kemendikdasmen berencana untuk meningkatkan kualitas infrastruktur pendidikan agar menciptakan lingkungan belajar yang nyaman dan aman.
terakhir, kementerian juga berkomitmen untuk mendukung pembangunan bahasa dan sastra guna meningkatkan kemampuan literasi generasi muda indonesia.
baca juga:kemendikbud tekankan pengutamaan layanan pendidikan berkualitas
baca juga:komisi x dpr sepakati lima kesimpulan masalah anggaran pendidikan
dengan serangkaian program ini, kemendikdasmen berharap dapat membangun fondasi yang kuat bagi pendidikan di indonesia.
berbagai kebijakan dan program ini diharapkan mampu menciptakan generasi muda yang cerdas, berkarakter, dan siap menghadapi tantangan di masa depan. (*)